药学检验系党总支教师党支部建设经验交流
在校党委和十大滚球app党总支的正确领导下，教师党支部从讲政治的高度认真履行主体责任,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为抓党建的强大思想武器，把贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述作为抓党建与我校中心工作融合的的有力举措，紧紧围绕中心中心抓党建，努力以党建来引领支部发展，服务、促进并保障部门发展。现将支部情况汇报如下：
十大滚球app党总支教师党支部是一个“高知群体”,要想真正发挥这支队伍的先锋模范作用,在教书育人、科学研究、服务社会等方面取得更大的进步,就必须不断加强党支部自身建设,切实调动起党员的积极性,密切联系师生,增强党支部的吸引力、凝聚力和创造力,把支部高知团队打造成优秀教学科研创新团队和服务团队。为此,支部秉持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”，以“争创高校一流基层党支部”为目标,把支部建设与发展融入到教书育人的根本任务中,使支部成为公司教学科研的中坚力量和一面旗帜。
一、坚持政治建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教师党支部党建工作
2020年以来，我支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，认真学习了《习近平谈治国理政》（第三卷）、《习近平总书记关于教育的重要论述》、《习近平总书记在教育文化卫生领域专家代表座谈会上重要讲话精神》、《习近平给北京科技大学全体巴基斯坦留学生回信》、党的十九届五中全会精神、党的十九届五中全会《建议》学习辅导百问等，加强政治思想引领，落实立德树人的根本任务，保证教学科研各项工作。
二、严格党内政治生活，落实“三会一课”和“主题党日”
一是抓基本制度落实。党支部以制定 《“三会一课”制度》、《主题党日制度》、《组织生活会制度》 、《理论学习制度》、《党员发展、培训制度》、《不忘初心、牢记使命制度》等方式，以及制定“支部学习计划”、“主题党日活动计划”、“党课计划”，严格按照规定的时间、内容、频次和程序，不折不扣地把基本制度落实好、坚持好。以“三会一课”为抓手，以“主题党日”为依托，确保“两学一做”学习教育常态化制度化。全年召开党员大会4次，支委会10次，党小组会10次，讲党课8次。严格执行主题党日活动制度，教师党支部每个月第一周开展主题党日活动，严格执行，长期坚持，全年共开展8次主题党日活动，结合疫情开展了“同抗疫情献爱心，特殊党费忆初心”、“齐心抗击疫情，助力复学复课“、观看《战疫一线党旗红》。
三是注重实践教育。我们支部突出红色文化教育与专业提升相结合，组织党员教师参观卢玉宝精神纪念馆，乌兰察布宪法教育馆，参观贺龙革命旧址、参观绥蒙革命纪念园。
三、实现支部建设使命与教学、科研、服务师生高度融合
一是发挥人才优势，支部带头抓科研。支部队伍勇于挑重担,在教学、科研等方面都发挥先锋模范作用。支部所辖部门学术科研工作在公司受好评。2012年以来，支部党员教师论文发表SCI论文1篇，EI论文1篇，中文核心论文13篇，参与国家级课题子项目1项，主持内蒙古自治区高等公司科学研究项目3项，主持内蒙古自治区“十三五”规划课题3项，主编参编教材29部。2019年教师党支部党建品牌名称为“党建促科研”。品牌理念是紧密围绕党员学习为重点，突出政治建校、质量建校、从严治校理念，不断提升教师素质和水平，积极打造一批在全市、乃至全自治区有声望的品牌科研教师团队，推进党员干部队伍建设，为培养造就忠诚、担当、干净的党员干部队伍，为全面服务师生做出应有贡献。要着重实施“四大工程”：实施“科研实验室建设工程”；实施“科研合作团队工程”；实施“办学保障工程”和实施“传播引领工程”。由实验实训中心牵头，已完成了了“科研实验室的建设与验收工程”和“科研合作团队工程”，目前与集宁师范学院生命科学院，进行了实验仪器的共享，开展学术交流共2次。
二是突出问题导向，聚焦强化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神，引导党员干部对照党章党规，联系实际查摆、整改问题，立足岗位作贡献。结合支部各部门实际工作，坚持党建工作与推动教学科研重点工作相结合，组织党员针对教育教学工作中遇到的实际问题展开讨论，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，有力促进支部党建工作水平。教师党支部党员建立“不忘初心，牢记使命”主题教育问题清单及整改台账，引导党员查摆问题，提升干事创业精神，纷纷立足本职岗位做贡献。尤其是各位处长党员们，起到了先锋模范带头作用。如：教务处白主任邀请校外专家进行信息化相关内容及超星平台使用、教学设计讲座，高职混合式课程的设计及应用讲座等，在全校组织开展了说课比赛、课程思政教案比赛、做新时代好老师演讲比赛、教学质量优秀奖评选等。教科研李主任组建“助力医教融合露头鸟先锋队”获得内蒙古自治区“创新先锋号”荣誉称号。十大滚球app主任与博奥医学检验所进行校企合作。
三是不忘根本任务，严把教学质量关。十大滚球app党总支书记、副书记、教师党支部书记、支部委员、教研室主任组成督导小组对疫情期间教学进行检查，发现问题及时整改到位，召开疫情返校工作座谈会、评学评教会议及师生座谈会，确保教学工作的顺利进行。4月24日在钉钉进行视频进行评学评教会议，11月 20 日在党员活动室召开教师座谈会，在1号楼二楼召开评学评教会议，深入了解学生线上、线下上课状况，及时获得学生对任课教师的教学反馈及教师对学生的学习评价。
四是实现党建工作服务师生。党员带头形成“一对一”新老教师结对帮扶，使新教师尽快角色。支部建立“一帮一”帮扶机制，党员教师与问题学生形成“一帮一”结对帮扶，帮助学生解决思想、学习及生活中的各种问题。
四、实现党建与专业、个人发展的良性互动
做好基层党建工作,就要聚焦“人”的培养,解决如何让支部教职工成为高层次人才并在岗位上发光发热的问题。
2020年，教务处组织说课比赛获得，我支部3名党员教师参加全校说课比赛活动,2名教师获得副高以上组“二等奖”；教务处开展“课程思政”优秀案例征集活动，我部门8名教师参与，1名党员教师获得“二等奖”；3名教师参加“新时代好老师演讲比赛”，1名教师获得副高以下组“二等奖”，1名教师获得副高以上组“三等奖”，3名党员教师参加教学质量优秀奖评选活动“一等奖”。
五、扎实开展党建品牌创建行动。
教师党支部党建品牌名称：春雨课堂思政工作坊。
做法：
（一）学习活动化。支部组织党员深入学习习近平总书记关于教育重要论述、全国教育大会精神、《关于深化新时代公司思想政治理论课创新改革的若干意见》及《高等公司课程思政建设指导纲要》。
（二）活动服务化。支部组织扩大会议，组织十大滚球app教师进行课程思政教案比赛。教务处于11月12日组织各系部上交的课程思政教案进行评选。选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
服务成效化。将获奖教案作为参考模板，鼓励全校教师进行学习，病要求每门课程在放假前完成5篇课程思政教案，在下学期要将课程的四分之一完成课程思政教案。通过以赛促进，增进了全校教师的育德意识和育德能力，在育人过程中更好的渗透思政元素，使我们的育人工作更深入、更扎实、更富有特色、更富有成效。
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